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    Scuole disciplinari alternative per bambini in difficoltà in Pennsylvania

    Secondo il Codice della Pennsylvania, i bambini di età compresa tra 8 e 17 anni, che non hanno conseguito il diploma di scuola superiore, devono ricevere una scuola riconosciuta dallo stato in un programma pubblico, privato o scolastico. Mentre le scuole pubbliche sono un percorso tradizionale per molte famiglie, a volte un bambino deve frequentare un programma alternativo. Le scuole disciplinari alternative sono spesso l'ultima fermata per i bambini in difficoltà in Pennsylvania che soffrono di problemi comportamentali o vengono espulsi da precedenti scuole pubbliche o private.

    I bambini in difficoltà potrebbero dover frequentare una scuola alternativa. (Immagine: Jupiterimages / Brand X Pictures / Getty Images)

    Ragioni e background

    Come molti stati in tutti gli Stati Uniti, la Pennsylvania ha una buona dose di problemi disciplinari quando si tratta di bambini nelle scuole pubbliche. L'aggiornamento del Discipline Placement del Distretto scolastico di Filadelfia del 2008 mostra che ci sono state oltre 1.000 presunte infrazioni in un anno, tra cui aggressioni a personale e studenti, reati di droga e alcol e armi. Mentre alcuni genitori possono scegliere di rimuovere il loro bambino in difficoltà da scuola, è spesso l'applicazione della scuola o del distretto di codici disciplinari che comportano l'espulsione e la necessità di una scuola alternativa. Ad esempio, il codice disciplinare della Pennsylvania Conestoga Valley School District stabilisce che i bambini che hanno gravi infrazioni o azioni contro altre persone o proprietà possono richiedere, a seconda della gravità dell'azione, un programma di apprendimento alternativo.

    Processi

    La strada per una scuola disciplinare alternativa nello stato della Pennsylvania non è un percorso lineare e stretto. A seconda dell'area o del distretto, alcune scuole hanno diversi modi di giudicare se lo studente deve frequentare un programma disciplinare e come ciò accada. Ad esempio, il Distretto scolastico di Filadelfia ha Centri regionali educativi alternativi per aiutare le famiglie a decidere il collocamento adeguato per soddisfare i bisogni del bambino. Secondo il Codice della scuola pubblica della Pennsylvania, gli studenti soggetti a qualsiasi azione disciplinare - compresi quelli che richiedono una scuola alternativa - hanno diritto a un giusto processo. Ciò può includere un'audizione del consiglio scolastico o altra valutazione formale. Inoltre, le scuole devono determinare se il bambino problematico si qualifica come studente di educazione speciale nel determinare le possibilità di educazione disciplinare alternativa.

    Legge sull'educazione della PA per giovani dirompenti

    Il Department of Education della Pennsylvania mantiene le linee guida, attraverso le leggi del Codice PA, per "Alternative Education for Disruptive Youth". Queste leggi regolano i programmi che forniscono un'educazione disciplinare alternativa per garantire che offrano un livello adeguato di sostegno accademico e comportamentale e servizi ai bambini che servono. Le leggi "Alternative Education for Disruptive Youth" affermano che i programmi di educazione alternativa all'interno dei distretti scolastici della Pennsylvania possono operare durante il normale orario scolastico, o al di fuori di quelle ore compreso il sabato. Altre leggi incluse in questa parte del Codice PA regolano il curriculum scolastico e i servizi di educazione comportamentale o speciale per gli studenti bisognosi come la consulenza.

    scuole

    Alcuni distretti scolastici in Pennsylvania mantengono i propri programmi educativi alternativi per i bambini in difficoltà, mentre altri si affidano a fonti esterne, inclusi programmi privati ​​e finanziati dal governo. Se una scuola non offre un proprio programma disciplinare specifico di istruzione, gli studenti in difficoltà possono trovare una scuola attraverso un'entità educativa statale o provinciale come un'unità intermedia. Ci sono 29 unità intermedie nello stato, ognuna delle quali collabora con distretti localizzati per fornire supporto e programmi specializzati. Ad esempio, l'Unità intermedia 1 della Pennsylvania mantiene scuole alternative per i casi di disciplina nelle contee di Greene, Fayette e Washington. Ci sono anche più di una dozzina di collegi privati ​​in Pennsylvania, tra cui la Valley Forge Military Academy e la Phelps School, che offrono ambienti di apprendimento strutturati per bambini in difficoltà.