In che modo le differenze culturali influenzano lo sviluppo degli adolescenti
Con il multiculturalismo che si diffonde nel mondo, molti genitori potrebbero cominciare a chiedersi quale tipo di influenza avranno la loro famiglia, la loro cultura etnica o nazionale sui loro adolescenti in crescita. Mentre la pubertà e i problemi di diventare adulti sono simili per tutti i ragazzi, ciò che implicitamente enfatizzano nel modo in cui crescono differisce in base alla cultura. Conoscere queste differenze può aiutare i genitori a capire cosa stanno vivendo i loro figli.
Le differenze culturali diventano più evidenti negli anni dell'adolescenza, quando l'autoidentità diventa una questione chiave. (Immagine: Immagini di marca X / Immagini di marca X / Immagini di Getty)Indipendenza vs. dipendenza
Quando un bambino cresce in una cultura o in una famiglia che dà una certa libertà, si aspetta che la data quantità di libertà sia consuetudine nella società. Per questo motivo, i genitori spesso notano differenze tra culture, in quanto i bambini di alcune culture sono chiaramente più indipendenti mentre altri sono più dipendenti dalle loro famiglie. Un chiaro esempio di questo è il modo in cui le culture occidentali danno molte libertà agli adolescenti in crescita, permettendo loro di guidare e tenere posti di lavoro part-time, attività che non accadono molto tempo dopo nei paesi dell'Est. La cultura in cui un bambino cresce può quindi influire sulla rapidità con cui diventa indipendente.
Differenze morali
I genitori degli adolescenti hanno la responsabilità principale di insegnare l'etica dei bambini. Studiosi di comportamento adolescenziale e autori di "Influenze della famiglia e dei pari su comportamento e assunzione di rischi", Nancy Gonzales e Kenneth Dodge, osservano che mentre la maggior parte dello sviluppo adolescenziale avviene fuori casa, la cultura della famiglia trasmette ai bambini le loro radici evolutive . I genitori che provengono da culture diverse enfatizzano set di valori diversi e quindi insegnano ai loro figli diversi standard morali. Ad esempio, poiché l'onestà è un concetto importante in Occidente, i genitori americani spingono i propri figli a non mentire, anche in situazioni in cui mentire sarebbe vantaggioso. Al contrario, i genitori dell'Asia orientale tendono a concentrarsi sulla creazione di un senso di armonia sia sociale che familiare. Questi genitori sono più disposti a trascurare le bugie, a condizione che quelle menzogne contribuiscano all'armonia, come nelle bugie bianche che evitano di ferire i sentimenti degli altri. Quando gli adolescenti crescono in culture diverse, i loro standard morali si solidificano in modo diverso.
Effetti sull'Io
Senza cultura, non c'è giusto o sbagliato se un bambino debba essere orgoglioso o umile. La cultura è parte della ragione per cui alcuni adolescenti sono visti dai loro pari come arroganti o timidi. Questa differenza non deriva dall'idea di rispetto, ma da dove il rispetto dovrebbe essere sostituito. Ad esempio, le famiglie ispaniche tendono ad aumentare le loro adolescenti come volitive, alzandosi da sole quando necessario. Infondono un senso di auto-orgoglio nei loro figli. Tuttavia, altre culture, come la cultura giapponese, sottovalutano l'orgoglio dell'individuo in favore dell'orgoglio per il gruppo. Quindi, per i bambini ispanici, i bambini giapponesi potrebbero essere considerati timidi; d'altra parte, i bambini giapponesi potrebbero considerare i bambini ispanici altezzosi.
Confusione culturale
Considerando che gli anni dell'adolescenza sono un periodo di ricerca della propria identità, gli adolescenti di una cultura non tradizionale potrebbero trovare più difficile identificarsi. Da un lato, gli adolescenti si identificano con le loro famiglie, che possono essere una cultura non mainstream; d'altra parte, gli adolescenti si identificano anche con il loro gruppo di pari, che è spesso parte della cultura tradizionale. In questa fase della vita, le differenze individuali diventano evidenti, soprattutto per quanto riguarda le differenze culturali, rendendo il periodo di autoidentificazione ancora più difficile per gli adolescenti stranieri che crescono all'estero.
