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    Influenze ambientali sulla crescita umana e sullo sviluppo

    Tutti i componenti dello sviluppo umano sono intrecciati e influenzati dall'ambiente. Gli ambienti domestici, di comunità, fisici e scolastici influenzano il modo in cui gli esseri umani si comportano, pensano, si impegnano a vicenda, crescono ed elaborano le emozioni. Gli ambienti di educazione contribuiscono a risultati positivi per la salute e minori sfide di sviluppo. Quando vengono prese in considerazione circostanze come la povertà, è chiaro che il suo impatto sull'ambiente rappresenta una minaccia per la crescita e lo sviluppo delle persone (vedi rif. 1). È suggerito che un ambiente educativo può aiutare a promuovere una crescita e uno sviluppo sani (vedi rif 2).

    Ambiente impoverito

    Neonati e bambini provenienti da ambienti a basso reddito sono spesso sottopeso e hanno una crescita stentata (vedi rif 2). La povertà pone un rischio di sviluppo in quegli ambienti impoveriti che minacciano la mente, il corpo e lo spirito delle persone (vedi ref 1). La povertà aumenta anche la probabilità di scarso rendimento scolastico, problemi di salute fisica, come malnutrizione, obesità, alti tassi di depressione, abusi sui minori, lesioni fisiche e altro ancora. In queste condizioni, i bambini spesso sottoperformano a scuola e molti trovano difficile sfollare la scuola superiore quando sono più grandi, il che limita la progressione individuale all'interno della società.

    Scuola e ambiente comunitario

    In uno studio del 2012 pubblicato dall'American Journal of Public Health, i ricercatori hanno scoperto che i bambini esposti agli omicidi nel loro quartiere hanno trovato più difficile concentrarsi sul loro lavoro in classe. Era anche difficile per loro controllare i loro impulsi. Più il crimine si è verificato nelle loro case, più è difficile per i bambini di 3-4 anni concentrarsi o camminare su se stessi (vedi rif 3).

    Ambiente domestico

    Il modo in cui i genitori trattano i loro figli influenza il modo in cui i bambini interagiscono tra loro all'interno e all'esterno della casa. I bambini cresciuti in una casa piena di discordia, stress genitoriale e disciplina eccessiva, in genere presentano sfide nell'elaborazione delle emozioni e nel controllo dei loro comportamenti. È anche possibile che i bambini assorbano e assumano la proprietà di maltrattamenti (vedi rif 4). La depressione dei genitori è un'altra sfida ambientale posta alla crescita e allo sviluppo dei bambini, poiché spesso porta a difficoltà di adattamento e ad altri problemi che iniziano in giovane età (vedi ref 5). In entrambi i casi, tuttavia, la consapevolezza può contribuire a determinare cambiamenti positivi.

    Coltivare l'ambiente

    Gli ambienti di educazione aiutano i bambini a imparare a regolare e verbalizzare le proprie emozioni in un modo appropriato alla loro età. Sono preparati meglio ad affrontare situazioni stressanti e interagire positivamente con i compagni. Anche le prestazioni scolastiche migliorano. Il coinvolgimento attivo dei genitori aiuta a migliorare il processo di pensiero e l'auto-percezione del bambino; hanno anche più successo a scuola. Quando i genitori stabiliscono dei limiti entro la ragione, i bambini si sentono amati e fidati. L'aggressività diminuisce, così come la pratica di bere minorenni, uso di droghe, delinquenza e violenza. (vedi rif 1)